バーチャルラーニングのブームに合わせてMoodleを最適化し続ける
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Covid-19の大流行により、バーチャル学習の成長が大幅に加速し、国内各地の高等教育キャンパスはほとんど空っぽになり、学生は寝室や書斎、台所のテーブルでリモートワークをしている。 パンデミックが緩和され、復興が始まると(願わくば)、学習コンテンツを効果的に提供するためのバーチャル学習環境がより広く利用されるようになり、ハイブリッドモデルが進化していくことになるだろう。
バーチャル・ラーニングやリモート・ラーニングは、しばらくの間、学習体験の一部となりつつあったが、新しい世界では、デジタル・ラーニング・プラットフォームによって、学生が効果的に学習できるようにすることが、学生の学習体験の中核をなすものとして、対面式の授業と並んで、これまで以上に戦略的優先事項となっている。
Moodleの成長
最も広く使われているVLEのひとつがMoodleである。 実際、世界中で約2億6200万人のユーザーを持つ「世界で最も人気のある学習管理システム」と自称している。 全世界で181,000のMoodleサイトが登録されており、英国では約5,000のサイトが登録されています。 例えば、オープンユニバーシティでは、受賞歴のあるMoodleインスタンスを、無料/オープンコースと学部コースの両方で使用しており、20万人のユーザにサービスを提供しています。 しかし、Moodleを活用しているのは、決して大学や教育機関だけではありません。幅広い企業やその他の組織が、学習プログラムをスタッフやその他の関係者に提供するために、オープンソースプラットフォームを活用しています。 政府の公務員学習プラットフォームはMoodleで運営されており、50万人の職員が利用している。
新たなトレンド
Moodleの利用が拡大し、遠隔学習への注目が高まるにつれ、学習体験に投資し、管理し、進化させることがますます重要になってきています。 プラットフォームは継続的に更新され、最適化されなければならない。また、トラフィックの増大や需要のピーク時に対応できるよう、スケーラブルでなければならない。 魅力的な学習体験を提供することは不可欠であり、学習成果と満足度を向上させるためには、ますますデータ中心でパーソナライズされたアプローチが重要になっている。 バーチャルな学習環境は、競争の激しい市場において差別化を図る重要なポイントでもある。 したがって、変革戦略の中心に据えるべきである。 このため、高等教育機関の間ではさまざまな傾向が生まれている。
クラウド移行
最も注目すべきは、Moodleインスタンスのクラウドへの移行です。 オンプレミスのサーバーでMoodleを運用することは、実行可能ではありますが、それにもかかわらず、多くの運用上の課題をもたらす可能性があります。 オンプレミスのシステムは、需要の急増に効率的に対処するためのスケーラビリティに欠けることが多く、リモート・ユーザーは応答性の悪さや可用性の欠如に悩まされることになる。
クラウドへの移行にはいくつかの利点がある。 スケーラビリティと応答速度の速さは最も明白だが、それに加えて、データやリクエストを処理するサーバーの台数を需要に応じて増減できるため、機関のインフラコストを削減できる。 また、より迅速なオフサイト開発、サポート、メンテナンスも可能になる。 クラウドは、AWSやAzureといった定評あるプロバイダーを通じて、より高度な自動化の可能性をもたらす。 セキュリティのベストプラクティスも組み込まれており、ユーザーのデータプライバシーとコンテンツ保護のための強固なコントロールを提供します。
プラグインとテスト
何百ものプラグインが利用可能なため、メジャーバージョンアップやインクリメンタルバージョンアップの両方において、テストに時間がかかり、法外なコストがかかるという問題もあります。 自動化されたテストソリューションは、ここで大きな違いをもたらすことができ、場合によっては、自動化されたテストは、回帰テストに必要な時間を50%も短縮することができる。
コンテンツ管理
環境そのものに加えて、コンテンツ管理システム(CMS)も考慮すべき重要な要素だ。 CMSの変更、さらにはCMSのバージョンの変更も、コンテンツ配信の最適化、あるいは非推奨のソフトウェア問題の回避の両面から慎重に検討する必要がある。
ヘッドレスCMS
新たなトレンドは、「ヘッドレス」またはデカップリングCMSへの移行である。 従来のCMSは通常、ウェブサイトのフロントエンドとバックエンドの両方をコントロールするのに対し、ヘッドレスCMSはバックエンドのコンポーネントのみをカバーし、フロントエンドは切り離され、APIレイヤーを介して接続される。 これにより、サードパーティの統合やカスタム開発されたプラットフォームなど、コンテンツ表示の選択肢が大幅に増えた。 フロントエンドを分離することで、バックエンドはコンテンツの種類とデータに集中することができ、トラッキングとレポート機能も向上する。 ヘッドレスCMSを通じて、障害を持つ学習者を含む様々なタイプの学習者により良いサービスを提供し、さらにモバイルアプリケーションのような様々な環境に適応できる可能性がある。
データ、機械学習、パーソナライゼーション
人工知能や機械学習を応用して、よりパーソナライズされたコンテンツや教育アプローチを提供することで、学習体験を向上させる大きな可能性がある。 生徒の成績やこれまでの学習状況、その他のさまざまな要因に基づいてプロファイリングし、進度を予測したり、追加的な注意が必要な生徒や離脱の危険性のある生徒を特定したりすることができる。 さらに、チャットボットなどの追加ツールによって、24時間365日体制でサポートが受けられる。 現在のトレンドや個人の学習履歴、他の生徒のプロフィールとの類似性に基づいて、コースやコンテンツ、情報を提案するレコメンデーションも可能。
コンテンツ作成者には、時間を節約し、コンテンツ作成プロセスを支援するさまざまな追加ツールを提供することができます。 最適なモジュールおよびアクティビティ期間の提案やモジュール構成、コースに割り当てる難易度レベルを提案することができます。 また、自動化されたビデオ音声トランスクリプトやキャプション生成のための画像分析によって、効率性を高めることもできる。 さらに、ソーシャル・メディアのテキスト分析は、生徒が関連性を見出す最新のコンテンツ・アイディアを著者に提供するために、生徒が役に立つと思われるトレンド・コンテンツを著者が特定するのに役立つ。
Drupal 8非推奨
11月21日に予定されているDrupal 8の非推奨機能についても、各機関が対処している。 Drupalは、しばしばMoodleと統合されており、以前のバージョンを使用している組織は、Moodleサービスのダウンタイムや中断を引き起こすことなく、サポートされている新しいDrupalバージョンに移行するための徹底した戦略を立てる必要があります。
Drupal 8のサポートは2021年11月に終了するため、セキュリティとサードパーティの依存関係の更新をサポートするためにDrupal 9への移行が推奨されます。 Drupal 8の非推奨関数やAPIのほとんどはDrupal 9で削除されます。 これは、Drupal内部で使用される機能、モジュール、テーマ、およびコース詳細や登録のようなMoodleと統合する機能の両方に大きな影響を与えます。
バージョン8から9への最新のアップグレードでは、単に非推奨のコードを削除すればよい。 もし、既存のプラットフォームが最新のバージョン8であれば、私たちは非推奨部分をアップデートし、Moodle統合機能の開発に集中することができます。 あるいは、8以前のバージョンであれば、Drupalサイトで回帰テストを行う前に、Drupal-checkプラグインを使用して非推奨関数をスキャンして更新することで、まずバージョン移行に集中します。
適切なパートナーを見つける
あなたのMoodleプラットフォームの開発をサポートする適切なパートナーを見つけることは、重要な投資です。 NashTechでは、世界有数の高等教育機関や遠隔教育組織を含む、いくつかのMoodle導入の開発、最適化、サポートにおいて、豊富な経験を持っています。
サービスは、ベトナムのオフショアセンターを拠点とする専門技術チームが提供し、オンショア/ローカルベースのデリバリー管理およびアカウントチームがバックアップします。 私たちは、コラボレーション、パートナーシップ、アジリティの精神で、クライアントの社内チームとともに、学生の学習体験を最適化し、成果を向上させ、今日のデジタル学習ニーズの進化する要求に応えるソリューションを開発しています。
あなたのMoodleまたはその他のVLEプラットフォームに関するご相談は、info@nashtechglobal.com までメールをお送りください。
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