オンライン学習体験の向上におけるイネーブラーとしてのテクノロジー
今日、教育分野が伝統的な学習アプローチから革新的な学習アプローチへと移行し、業務が大幅に変化している。世界的に予断を許さない状況が起爆剤となって、教育機関はその変革のペースを維持するために急速に動き出しており、教育テクノロジーは成功への鍵のひとつとなっている。
オンライン学習は双方向の旅である
コロナの渡航禁止や社会的距離の問題により、物理的な対面講義のような伝統的な教育アプローチは、多くの教育機関にとってもはや普通ではなくなっている。 教育・学習活動はオンラインに移行し、講師と学生はデジタルで結ばれているのだ。しかしオンライン教育は、すべての教材をオンラインで提供し、学生をデジタル・プラットフォームに誘導するという単純なものではない。バーチャル・ラーニングは双方向の旅であり、学生と講師の両方の経験を向上させる必要がある。
ネットフリックス、グーグル、フェイスブックの時代において、学生は受動的なオンライン学習以上のものを求めている。彼らは、ビデオ通話のような単純なものでなく、応答性が高く、使いやすく、効率的で、且つ双方向的なデジタル体験を期待しているのだ。
学生にとって、講師や仲間と物理的に連絡を取ることができないことは、学習の過程において多くの困難を引き起こしており、そのひとつがコミュニケーションや交流である。ワイリーによれば、孤立感が生徒たちを苦境に陥れているという。物理的な講師の場合、生徒が質問をしたい時は講師に直接相談したり、友人と話し合ったりすることができる。しかしオンライン教育の場合、これらの活動は電子メールやテキストで行う必要があり、回答を得るまでに時間がかかる可能性がある。学生のもうひとつの懸念は、バーチャルな環境では、気が散りにくい物理的な教室にいるときと比べて、授業や勉強に対するモチベーションや集中力が高まらないのではないかという点だ。
競争力を維持し、今日の学生の期待に応えるためには、教育機関は、入学手続きから教育・学習活動までの全行程をカバーする、一貫性がありインタラクティブで、即応性のあるサービスを提供しなければならない。生徒がモチベーションを維持し、オンラインコースに参加できるようサポートし、柔軟に対応する必要があるのだ。学生や講師の経験を向上させる能力は、重要な目標となっている。しかし問題は、どうすればそこに到達できるかということだ。 その答えは教育テクノロジーなのである。
イネーブラーとしてのテクノロジー
急速な変化に対応し、サービスを強化するために、教育機関はAI、RPA、自動化、機械学習などの新興テクノロジーの力を活用している。 教育と学習の両方をサポートするこれらのテクノロジーは、根本的な構造の変化と、オンライン学習体験を向上させる上で重要な革新的アプローチをもたらす。
Nash Techは、eAcademyプラットフォームを研究開発し、以下の機能において一連のAI技術を適用することで、教育と学習におけるより良い経験を加速させている：
- 顔検出と顔認識：生徒が仮想教室に出入りするたびに検出する。
- 顔の表情：これにより、講師はバーチャルコースに参加している生徒の感情やウェルビーイングを理解することができる。対面での講義が制限される中、この機能によって、講師は受講生から講義内容や受講体験に関するフィードバックをより多く受けることができるのだ。また、必要に応じて改善やサポートを実施することもできる。
- オブジェクトの検出：オンライン学習中の学生の集中力とエンゲージメントを高めるアプローチを見つけることは、教育機関の課題である。 eAcademyのシステムは、受講生がコースブックを読んでいるか、携帯電話を使っているかなどを検知し、リアルタイムで反映させることができるため、講師は適切かつ即座に行動を起こし、学習体験をサポートし、向上させることができるようになっている。
セッションのパフォーマンスに関する洞察を提供するために、データはeAcademyプラットフォームで取得・記録される。そして、講師が何をどのように改善すべきかを判断できるよう、意思決定プロセスに貢献する。デジタル化の時代において、ユニークな機能を備えたeAcademyプラットフォームは、教育セクターのゲームチェンジャーとなることが期待されているのだ。
NashTech では、アジャイルでソリューション重視のアプローチにより、主流技術や新技術を活用し、堅牢でスケーラブルかつ安全なカスタムソフトウェア製品を構築しています。入学手続きやバーチャル学習で最高の体験をもたらすために、私たちが支援します。 eAcademyプラットフォームがオンライン学習体験をどのように変えるか、以下のビデオでご覧ださい。
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